ホリデイ・トレッキング・クラブ

Cコース 活動記録

《まえばしアートスクール計画:インクルーシブ美術教育による社会実験 「広瀬川美術館からの新しい発信!」

戦後初期より展示や子どもアトリエ・工作教室を実践してきた広瀬川美術館を活動拠点として再生するために,前橋市民が持つ同館の豊かなイメージを引き継ぎ,自由な表現者としての「子どもが/とつくるAP」をテーマに,障害児を含む子どもWSなどをAPとして実践する。講座がインクルーシブな場となるために,障害児者高や齢者福祉の創造的活動なども混交し,活動全体を「まえばしインクルーシブアートスクール構想」事業として構築する。受講生は,「はみ出しアート活動・展」(仮)を障害児,高齢者などを含むインクルーシブアートWS(出前ワークショップやアート交流キャンプを含む),展覧会づくりを中心にAMのマインド・スキルを学びます。



○月○日 第1回講座